Adolescenti e relazioni – Il video “Virtual parentesi”

Pubblicato: 12 aprile 2013 in Lavori e prodotti dei ragazzi
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Oggi ho deciso di proporvi un video realizzato dai ragazzi, per trattare un tema non facile come quello delle relazioni al tempo del virtuale. In particolare in questo filmato, realizzato nel 2011 nell’ambito del progetto “Peer2.0”, che ha visto collaborare l’ASL2 torinese, la cooperativa Stranidea e il collettivo Donquixote, si mostra quanto la tecnologia abbia un peso nelle vite quotidiane di tutti noi e come a volte possa divenire essa stessa fonte di dipendenza e quindi di chiusura verso l’esterno.

Il protagonista apparentemente è un adolescente come tanti altri, ma piano piano emerge il suo rapporto morboso con alcuni media come social network e videogiochi; una vera e propria centratura della propria vita sulle tecnologie, che lo porta a ignorare sempre più i propri coetanei. Questo fenomeno, che a molti potrà sembrare esagerato, non è così lontano dalla realtà, per quanto venga notevolmente enfatizzato nel video: infatti le indagini ci dicono che sono in aumento anche in Italia i cosiddetti hikikomori, ovvero quegli adolescenti o pre-adolescenti che trascorrono la maggior parte del tempo nella propria stanza, a chattare o navigare in Rete o a giocare ai videogames, costruendosi una realtà priva di contatti relazionali vis-à-vis . Di recente, specie negli Stati Uniti, si è parlato molto dello IAD, Internet Addiction Disorder, una delle nuove forme di “dipendenza senza sostanza” in cui la fonte principale della addiction è proprio la tecnologia, il Web, di cui la persona dipendente non riesce a fare a meno, sviluppando comportamenti di insofferenza o perfino di astinenza quando è costretto a stare lontano dalla Rete.

Il video aiuta a riflettere ed è ancora più apprezzabile il fatto che lo abbiano realizzato in prima persona dei ragazzi. I complimenti vanno dunque agli studenti dell’Istituto Tecnico Bodoni e all’Istituto professionale Casa di carità arti e mestieri di Torino e ai vari enti che hanno promosso questa iniziativa che possiamo a pieno titolo classificare come un ottimo esempio di prevenzione 2.0

commenti
  1. akus scrive:

    grazie marco.
    fulvio

    • Marco Vagnozzi scrive:

      Figurati, era doveroso segnalare questo video. D’ora in poi il blog diventerà anche e soprattutto uno spazio per diffondere idee, progetti, iniziative meritevoli come la vostra. Non escludo che possa diventare un sito per proseguire quello scambio che sta nascendo nel corso “Tra media e peer education”.

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